慎思Pierre Bourdieu教育思想中的文化資本概念;Contemplation of the Concept of Cultural Capital in Pierre Bourdieu’S Educational Thoughts

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题名:	慎思Pierre Bourdieu教育思想中的文化資本概念;Contemplation of the Concept of Cultural Capital in Pierre Bourdieu’S Educational Thoughts
作者:	許宏儒
贡献者:	國立中央大學學習與教學研究所
关键词:	Pierre Bourdieu;文化資本;課程與教學改革;Pierre Bourdieu;cultural capital;reform of curriculum and instruction
日期:	2025-07-31
上传时间:	2025-08-07 17:23:42 (UTC+8)
出版者:	國家科學及技術委員會(本會)
摘要:	Bourdieu文化資本概念長期以來均是教育研究中經常運用來分析弱勢者的教育正義、教育機會均等、偏鄉教育、多元文化教育等議題的重要理論之一。本研究從Bourdieu的法文原著，整體性的重新慎思Bourdieu的文化資本概念的意義、有何對此概念的化約與簡化，並省思是否應當要多多甚至是大量補足/補充弱勢學生/低成就學生的文化資本？但是，若是這樣，吾人是否就不自覺回過頭認同與促成這其中所隱藏的獨斷文化霸權，繼續進行其階級再製？而作為課程與教學改革家的Bourdieu，更初步勾勒過他面對此矛盾困境，在教育改革上的藍圖。
關聯:	財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心
显示于类别:	[學習與教學研究所 ] 研究計畫

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