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    日期題名作者
    2015-08-25 劇與詩的競合──《王西廂》戲劇性價值之研究;The Co-opetition of Dramatic and Poetry-the Study on the Dramatic Value of “Romance of the West Chamber” 林佩怡; Lin,Pei-Yi
    2015-08-24 清代內港北溪中下游里族社群面對外來勢力的回應與社經變遷 李翊媗; Yi-Hsuan,Lee
    2015-07-30 方以智思想研究─以體用關係為核心的探索;A Study of Fang Yizhi’s Moral Philosophy: Based on the substance-function theory to explore 蔡明儒; Tsai,Ming-Ju
    2015-07-29 探究教師閱讀教學自我效能與閱讀自我調整教學信念及實踐之關係;Explore the Relationships among Teachers’ Teaching Self-Efficacy of Reading, Self-Regulated Teaching Beliefs, and Classroom Practice for Reading Instruction 林均諭; 1986
    2015-07-29 增強空間能力: 性別差異與空間能力訓練;Enhancement of Spatial Ability: Gender Difference and Spatial Training 林柏翰; Lin,Po-Han
    2015-07-28 舊京城 新曙光 論1930年代的齊如山與北平國劇學會及其期刊;Chi Ju-shan: Pioneer of Peking Opera as Cultural Heritage On Chi Ju-shan in the 1930s, the Beiping Guoju Xuehui, and ItsPublications 陳淑美; Chen,Shu-Mei
    2015-07-28 以成果導向教學探討大一國文課程;The Analytic Reflection of Outcomes-based Curriculum: the Teacher′s Perspectives. 張雯媛; Chang,Wen-Yuan
    2015-07-28 演譯性/別:台灣現代戲劇的跨文化改編,1990-;Staging Gender: Intercultural Theatre in Taiwan, 1990s- 黃意玲; Huang,Yi-ling
    2015-07-28 A Philosophical Interpretation of Theravada Buddhist Ethics:An Ethics beyond Being and Non-being 釋明光; Pannaloka,Rev. Wadinagala
    2015-07-27 以核心能力探討大一國文之學習成效;The Qualitative Research of Student Learning Outcomes for Freshmen Chinese Curriculum 李珮瑜; Lee,Pei-Yu

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