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    2021-07-29 探究課室小組討論觀點——以「課程發展與設計」的師資培育課程為例;Viewpoints of “Group Discussion in the Classroom”: A Case Study of Teachers Education Course of “Curriculum Development and Design” 莊子寬; Chuang, Tzu-Kuan
    2021-07-27 康德《純粹理性批判》對「神存在論證」之省思;Kant′s Reflections on &quot;The Arguments of God′s Existence&quot; in &quot;Critique of Pure Reason&quot; 周迦勒; CHOU, CHIA-LE
    2021-07-26 明太祖子女與「淮西集團」結親之研究 詹舜卉; Hui, Zhan Shun
    2021-07-26 港英時代小、中學師資搖籃─羅富國教育學院之研究(1939-1994) 陳偉汛; SUN, CHAN WAI
    2021-07-26 論中國樂教「和」之思想—以周敦頤樂教為視野 黃莛瑜; Huang, Ting-Yu
    2021-07-23 《家》的冷戰記憶政治:印尼1965-66大屠殺與政治流亡的歷史形構;The Cold War Politics of Memory: The Indonesian Killings of 1965-66 and the Historical Formations of Political Exiles in Home 胡貝尼; HUTAJULU, BENI
    2021-07-22 督陶榷使唐英之研究 楊舒逸; YANG, SHU-YI
    2021-07-21 灰色地帶: 解讀印尼脈絡中恐怖主義的社會建構;In the Middle of Two: The Social Construction of Terrorism in Indonesia 唐于文; Tang, Yu-Wen
    2021-07-20 使用多文本閱讀策略教學提升國小高年級學童的閱讀理解表現;Enhance Reading Comprehension for Higher Grade Primary School Pupils by Teaching Multiple Texts Reading Strategies 宣皓萍; Syuan, Hao-Ping
    2021-07-19 陸德明〈爾雅音義〉名物諸篇異文類型研究 莊斐喬; FEICHIAO, CHUANG

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