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    2013-12-01 新印象派的自然烏托邦:席涅克與克羅斯的作品研究;Nature and Utopia in Neo-impressionist Works of Paul Signac and Henri Edmond Cross 曾少千
    2013-12-01 友情與愛情:法國20世紀青春敘述研究—從美好時代到二戰之後;Friendship and Love: A Study of the French Youth Literature in the 20th Century from 林德祐
    2013-12-01 阿爾及利亞殖民時期法語文學中的法國印象;Image of France in the Algerian French-Language Literature before Independence 徐佳華
    2013-12-01 書寫日常生活:培瑞克、巴特及法國1980年後的文學發展;Writing about Everyday life in France : Perec, Barthes and writers after 1980 (I-III) 許綺玲
    2013-12-01 盧梭《踽踽漫步沉思錄》 經典譯注計畫;Jean-Jacques Rousseau, Les Reveries du Promeneur Solitaire 金戴熹
    2013-12-01 以TIMSS台灣資料檢視教師教學方式、學生學習動機與科學成就之關係;Relationships among Instructional Practices, Students$ Learning Motivation and Science Achievement in Taiwan: Results from the Timss Data 劉佩艷
    2013-12-01 以眼動儀進行電腦字典輔助學習之系列研究:基礎理論探討、認知歷程分析、學習策略設計與電腦字典功能研發與驗證;Using eye tracking to study the computer-based-dictionary assisted learning: Aseries of research about exploring theory, analyzing cognitive process,designing learning strategy and dictionary function 劉子鍵; 賴惠玲; 宋曜廷
    2013-12-01 台灣國際閱讀素養調查--PIRLS 2016;Pirls 2016--Taiwan( I ) 柯華葳; 張郁雯; 劉子鍵
    2013-12-01 回顧PISA與TIMSS科學教育實證研究之統計技術與應用 – 以量化方法學觀點分析;Statistical Techniques Utilized in Analyzing PISA and TIMSS Databases in Science Education: A Methodological Review 劉佩艷
    2013-12-01 易延伸的語言模型之設計及其在數位語言學習之應用;A New Breed of Machine Tractable Language Model for Digital Language Learning 衛友賢; 陳孟彰
    2013-12-01 建立Capstone專題實作課程之核心能力達成指標與評量規準:台灣與華盛頓協定會員國之標竿分析;Implementation of Rubrics to Facilitate Continuous Improvement of the Capstone Design Courses: Benchmark Analysis between Taiwan and Washington Accord Signatories 張佩芬; 楊永斌
    2013-12-01 科技輔助課室教學的認知負荷議題研究:以虛擬教室作為實驗研究平台;Exploring the Cognitive Load Issues in a Technology-Assisted Classroom Learning Environment—Using Virtual Classroom as an Experimental Research Platform 劉子鍵; 葉士青
    2013-12-01 語言模型與學習者語言分析: 國際合作;International Collaboration in Language Modeling and Learner Language Research 衛友賢; 簡瑛瑛; 陳孟彰; 許凌凌
    2013-10-22 日治時期臺灣巫覡術士之研究; The Study of Shaman and Wizards in Taiwan during Japanese Colonial Period 楊東叡; Yang,Dong-Rui
    2013-10-21 應晨小說中無身分之身分認同; L'identit? de la non-identit? dans l’?uvre romanesque de Ying Chen 林姿吟; Lin,Tzu-yin
    2013-08-30 清代揚州劇壇研究; A Study of Yangzhou Opera in the Qing Dynasty 秦毓茹; Chin,Ym-Ru
    2013-08-30 當代台灣京劇青年之生涯意識; The Career Awareness of teenage Beijing Opera Learners in Modern Taiwan 凃珮萱; Tu,Pei-hsuan
    2013-08-29 電腦模擬輔助學習中「人機互動」對認知負荷、學習歷程與學習成效的影響; Effects of interactivity on cognitive load, learning process, and learning performance within a simulation based learning environment 林映苓; Lin,Ing-Ling
    2013-08-28 台灣文學中的眷村書寫研究 王亞賢; Wang,Ya-hsien
    2013-08-27 許學夷《詩源辯體》的詩學體系重構; Reconstructing the Poetic System in Xu Xue-Yi’s Shi-Yuan-Bian-Ti 蔡纘榮; Zuanrong,Cai
    2013-08-23 尚?艾薛諾?《切羅基》的後現代性; La postmodernit? dans Cherokee de Jean Echenoz 徐珮瑜; SYU,Pei-yu
    2013-08-22 明傳奇《綠牡丹》及當代京崑改編本之研究 劉瓊文; Wen,Liu-Chiong
    2013-08-20 民國時期對於性與性教育問題的探討(1920-1937); A study of the sex and sexual education in the Republican era (1920-1937) 葉秋妍; YEH,CHIU-YEN
    2013-08-19 戰後台灣小說將軍書寫之研究; A Study on the General Writing in Post-World-War-II Taiwanese Novels 彭婉蕙; Peng,Wan-hui
    2013-08-19 清代澳門海關(1800-1911)-以貿易為中心之探討; Macau Customs in Qing Dynasty: the Discussion Centered on Trading(1800-1911) 梁學文; Leong,hok-man

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