鄰近類別 期刊論文 [2/2] 類別統計 近3年內發表的文件: 23(21.10%) 含全文筆數: 109(100.00%) 文件下載次數統計 下載大於0次: 109(100.00%) 下載大於100次: 104(95.41%) 檔案下載總次數: 59223(96.02%) 最後更新時間: 2025-12-16 11:08 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 透過機器學習輔助師生共讀活動與AI同伴聊書;Ai-Assisted C... 科技支持明日英文閱讀—以「興趣驅動語言習得」觀點設計;Technolo... AI動物同伴支援無縫閱讀活動;Creating an Ai Anima... 微積分知識解構與深化之進路：以跨年度大學新生為例;Approach t... 結合自我調節學習、對話式閱讀與學習分析儀表板於生成式AI之閱讀同伴系統... 微積分知識解構與深化之進路：以跨年度大學新生為例;Approach t... 結合自我調節學習、對話式閱讀與學習分析儀表板於生成式AI之閱讀同伴系統... 無縫趣創學習：邁向解決未來學習巨大挑戰問題-無縫趣創學習：邁向解決未來... 應用獎懲機制設計數位遊戲式英語學習環境: 系統建置、學習成效評量與行為... 興趣驅動之智慧型動物同伴系統;Implementing an Inte...

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日期	題名	作者
2025-07-31	結合自我調節學習、對話式閱讀與學習分析儀表板於生成式AI之閱讀同伴系統之建置、應用與評估;Combining Self-Regulated Learning, Dialogic Reading, and Learning Analytics Dashboard in the Development, Application, and Evaluation of a Generative Ai Reading Companion System	洪暉鈞
2025-07-31	微積分知識解構與深化之進路：以跨年度大學新生為例;Approach to the Deconstruction and Deepening of Calculus Knowledge: a Case Study of University Freshmen across Academic Years	許哲毓
2025-07-31	AI動物同伴支援無縫閱讀活動;Creating an Ai Animal Companion and a Seamless Reading Platform	陳德懷
2025-07-31	科技支持明日英文閱讀—以「興趣驅動語言習得」觀點設計;Technology Supported English Reading for Tomorrow —Towards Interest-Driven Language Acquisition Design	陳德懷
2025-07-31	透過機器學習輔助師生共讀活動與AI同伴聊書;Ai-Assisted Collaborative Reading Activities and Machine-Learning-Enhanced Teacher-Student Shared Reading Activities	葉彥呈
2024-09-27	無縫趣創學習：邁向解決未來學習巨大挑戰問題-無縫趣創學習：邁向解決未來學習巨大挑戰問題( II );Seamless Interest-Driven Creator Learning: towards Resolving Grand Challenge Problems of Future Learning( II )	陳德懷; 張立杰; 廖長彥; 施如齡; 吳穎沺
2024-09-27	結合自我調節學習、對話式閱讀與學習分析儀表板於生成式AI之閱讀同伴系統之建置、應用與評估;Combining Self-Regulated Learning， Dialogic Reading， and Learning Analytics Dashboard in the Development， Application， and Evaluation of a Generative Ai Reading Companion System	洪暉鈞
2024-09-27	微積分知識解構與深化之進路：以跨年度大學新生為例;Approach to the Deconstruction and Deepening of Calculus Knowledge: a Case Study of University Freshmen across Academic Years	許哲毓
2024-01-26	MSSR2.0:閱讀個人教練與關懷;Mssr2.0: Reading Personal Coach with Care	陳德懷
2024-01-26	在「數學島」上進行同儕擬題與互教;Collaborative Mathematical Problem-Posing and Teaching in The“Math Island”	陳德懷

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