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日期	题名	作者
2019-02-21	探討合作多產式虛擬實驗室與其對電腦網路學習的影響;Investigation of Collaborative and Productive Vi Rtualization-Based Lab and Its Effect to Learn Computer Networks	黃武元
2019-02-21	探討基於「知識翻新理論」之合作論證學習對於高中生社會性科學議題論證之影響：合作論證教學、合作論證學習平台與即時回饋鷹架之設計與開發;The Effects of Integrating Knowledge Building Theory into High School Students' Ssi-Based Collaborative Argumentation Learning: the Development of Collaborative Argumentation Instruction, Learning System and Real-Time Feedback Scaffolds	吳穎沺
2019-02-21	微型化問題解決遊戲培養科學探究能力: 模擬遊戲設計、學習評量與學習分析(科學教育培龍計畫)-微型化問題解決遊戲培養科學探究能力: 模擬遊戲設計、學習評量與學習分析(科學教育培龍計畫);Minimized Scientific Problem-Solving Games for Developing Students’ Inquiry Ability: Simulation Game Development, Learning Assessment and Analytics	劉晨鐘; 楊鎮華; 郭伯臣; 張欣怡; 楊智為
2018-12-19	子計畫三：前沿人工智慧科研成果轉化之成效評估與教育推廣( I );The Educational Evaluation and Dissemination of Translated Frontier Artificial Intelligence Scientific Research Findings for Public Understanding( I )	吳穎沺
2018-12-19	子計畫三：前沿人工智慧科研成果轉化之成效評估與教育推廣(1/3);The Educational Evaluation and Dissemination of Translated Frontier Artificial Intelligence Scientific Research Findings for Public Understanding(I)	吳穎沺
2018-12-19	可持續性和可擴展性的真實情境創意學習;Creative Learning in Authentic Contexts with Sustainability and Scalability	黃武元
2018-12-19	基於社會認知與社會資本理論之網路創造社群社會網路分析;Social Network Analysis of Networked Creation Community Based on Social Cognitive and Social Capital Theory	劉晨鐘
2018-12-19	探討合作多產式虛擬實驗室與其對電腦網路學習的影響;Investigation of Collaborative and Productive Vi Rtualization-Based Lab and Its Effect to Learn Computer Networks	黃武元
2018-12-19	探討基於「知識翻新理論」之合作論證學習對於高中生社會性科學議題論證之影響：合作論證教學、合作論證學習平台與即時回饋鷹架之設計與開發;The Effects of Integrating Knowledge Building Theory into High School Students' Ssi-Based Collaborative Argumentation Learning: the Development of Collaborative Argumentation Instruction, Learning System and Real-Time Feedback Scaffolds	吳穎沺
2018-12-19	微型化問題解決遊戲培養科學探究能力: 模擬遊戲設計、學習評量與學習分析(科學教育培龍計畫)-微型化問題解決遊戲培養科學探究能力: 模擬遊戲設計、學習評量與學習分析(科學教育培龍計畫);Minimized Scientific Problem-Solving Games for Developing Students’ Inquiry Ability: Simulation Game Development, Learning Assessment and Analytics	劉晨鐘; 楊鎮華; 楊智為; 張欣怡; 郭伯臣

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