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    考古題 [9/9]

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    日期題名作者
    2020-08-24 江西奉新客家話研究 邱馨儀; Chiu, Hsin-Yi
    2020-08-24 客家諺語隱喻研究:以稻米相關諺語為例 葉紅蓮; Yeh, Hung-Lien
    2020-08-24 馬來西亞柔佛州古來豐順客家話研究 郭碧如; KUO, PI-JU
    2020-08-24 推動客語學校之成效研究-以桃園市楊梅區瑞原國中為例 葉俊顯; Yeh, Chun-Hsien
    2020-08-24 福建省連城縣蓮峰鎮客家話研究 梁瑞香; Liang, Jui-Hsiang
    2020-08-20 福建省連城縣四堡客家話研究 黃美珠; HUANG, MEI-CHU
    2020-08-20 福建省連城縣羅坊客家話研究 謝潔玲; HSIEH, CHIEH-LING
    2020-08-19 六堆運動會與客家族群意識之研究;Liudui Sports Game and the Ethnic Identity of Hakka People 賴量均; Lai, Liang-Chun
    2020-08-19 非營利組織客家社區關懷據點之價值展示分析— 以桃園市平鎮區東勢社區發展協會為例;Demonstrating Value of Non-profit Hakka Community Care Center—A Casestudy of Dongshi Community Care Center in Pingzhen District, Taoyuan City. 郭惠敏; Kuo, Hui-Min
    2020-08-19 新楊平社區大學客家文化課程推廣之研究 彭鈺淯; Peng, Yu-Yu
    2020-08-19 臺灣客家影視企業發展之研究:以龍閣文化傳播有限公司為核心;Research on the Development of Taiwan′s Hakka Film and Television Enterprises: Taking Longer Culture Communication Co., Ltd. as an example 李寶錱; Li, Pao-Hsi
    2020-08-18 客家農村社區永續發展之研究- 以桃園市永興社區為例;A sustainable development research on Hakka villages - Based on Yung Hsiang village in Taoyuan 穆信萍; Mu, Hsin-Ping
    2020-07-28 客庄特色產業與地方發展:以卓蘭楊桃為例;Hakka Distinctive Industries and Local Development: The Example of Zhuolan Star Fruit 周杏芳; Chou, Hsin-Fang
    2020-07-24 客家崇祖記憶建構生命意涵-以桃園市平鎮區東勢圧某附幼為例 吳素欣; Wu, Su-Xin
    2020-07-24 客語沉浸式教學融入幼兒園主題活動之行動研究以桃園市某一幼兒園為例 翁如慧; WENG, JU-HUI
    2020-07-24 家長對幼兒園客語沉浸式教學之態度探討: 以桃園市為例 陳栗芳; Chen, Li-Fang
    2020-07-24 家族、記憶與族群認同:以彰化永靖陳氏家族為例;Family, Memory and Ethnic Identity: A Case Study of the Chen Family in Changhua Yongjing 陳霈嫺; Chen, Pei-Sian
    2020-07-24 國民小學客語師資教學現況之研究: 以桃園市、新竹縣為例;A Study of Hakka Language Teaching Situation among teachers in Elementary School:Take Taoyuan City and Hsinchu Country for example 徐怡涵; Hsu, Yi-Han
    2020-07-23 客庄基層官僚推動參與式預算觀感之研究 :以桃園市楊梅區為例;A study on street-level Bureaucracy Promoting Participatory Budgeting in Hakka Community : A Yangmei District case in Taoyuan City 羅玉緞; Lo, Yu-Tuan
    2020-07-23 客家特色產業創新策略之研究--以楊梅仙草產業為例 周宗維; Chou, Tzung-Wei
    2020-07-21 多元文化背景下的客家八音課程與客家文化推廣 :以新屋區為例;Hakka Bayin Course and Hakka Culture Promotion with Multicultural Background: Using Xinwu District as an Example 陳凱婷; Chen, Kai-Ting
    2020-07-21 偏鄉客庄學童社會資本與學習現況之研究-以桃園市觀音區某國小為例;A Study on the Social Capital and Learning Status of Children in Hakka Villages in Remote Areas─A Case Study of an Elementary School in Guanyin District, Taoyuan City 李怡萱; LEE, YI-HSUAN
    2020-07-20 客家折衷家庭母親教養方式之研究:以桃園平鎮地區為例 王郁鈞; Wang, Yu-Chun
    2020-07-15 地方客家社團協力推動參與式預算之研究:以桃園市富岡為例;A Study on Local Hakka Associations Promoting Participatory Budgeting:A Fu Gung Community in Taoyuan City 周玉葉; Chou, Yu-Yen
    2020-07-15 桃園市客家社團推動海洋客家永續發展文化之研究;A Study on Hakka Associations Promoting Sustainable Development Culture for Ocean Hakka in Taoyuan City, Taiwan 吳筱惠; Wu, Hsiao-Hui

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