English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文筆數/總筆數 : 84007/84007 (100%)
造訪人次 : 62351867      線上人數 : 747
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧：
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號"，以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋，建議至進階搜尋限定作者欄位，可獲得較完整資料
    •  進階搜尋
    鄰近類別
    博碩士論文 [536/536]
    期刊論文 [68/68]
    考古題 [70/70]

    類別統計

    近3年內發表的文件: 15(8.82%)
    含全文筆數: 170(100.00%)

    文件下載次數統計
    下載大於0次: 170(100.00%)
    下載大於100次: 158(92.94%)
    檔案下載總次數: 72248(16.08%)

    最後更新時間: 2026-01-28 07:18


    上傳排行

    資料載入中.....

    下載排行

    資料載入中.....

    RSS Feed RSS Feed
    跳至:
    或輸入年份:
    由新到舊排序 由最舊的開始

    顯示項目151-170 / 170. (共7頁)
    << < 1 2 3 4 5 6 7 
    每頁顯示[10|25|50]項目

    日期題名作者
    2010-08-01 國小科學教師對於社會性科學議題融入科學教學之觀點、教學實務與其專業成長; Elementary Science Teachers' Views and Teaching Practice Regarding Integrating Socio-Scientific Issues into Science Instruction, with an Investigation on Their Professional Development 吳穎沺
    2010-08-01 兩階層式悅趣化網路社群架構; Two-Tier Architecture of Game-Based Learning Community 陳德懷
    2010-08-01 以生態理論設計與評估融入電子書的閱讀學習環境(單一整合型計畫)---以生態理論設計與評估融入電子書的閱讀學習環境; Development of e-Book Learning Environments---An Ecology Theory Approach 劉晨鐘; 陳攸華; 陳國棟; 柯華葳; 辜玉旻
    2008-07-01 以行動載具支援合作學習之知識表現與互動---合作學習教室與共同顯示群組軟體設計; Handheld Devices Supporting Shared Representation and Interaction in Collaborative Learning--- Collaborative Learning Classroom and Shared-Display Groupware Design 劉晨鐘
    2008-07-01 一對一數位教室學習情節例子之設計與實驗; Design and Experimentation of Scenario Examples in One-To-One Technology Enhanced Classroom 陳德懷
    2008-07-01 互動式3D虛擬教室與其對幾何空間問題解題影響之研究; A Study on Web 3D Interaction for Collaborative Mathematical Learning 黃武元; 周惠文
    2008-07-01 應用無線行動技術於自然科實驗教學---學習環境建置及評估; Applying Wireless and Mobile Technologies to Science Experiment Teaching---Learning Environment Development and Evaluation 楊接期
    2007-07-01 互動式3D虛擬教室與其對幾何空間問題解題影響之研究; A Study on Web 3D Interaction for Collaborative Mathematical Learning 黃武元; 周惠文
    2007-07-01 學生滑鼠行為分析與應用---瀏覽注意力偵測與適性化學習介面設計(II); The Analysis and Application of Student Mouse Movement --- Interest Detection and Adaptive Interface Design (II) 劉晨鐘
    2007-07-01 應用無線行動技術於自然科實驗教學---學習環境建置及評估; Applying Wireless and Mobile Technologies to Science Experiment Teaching --- Learning Environment Development and Evaluation 楊接期
    2006-07-01 探討學習註記歷程之追蹤、紀錄與回饋(II); A Study on Learning Annotation Portfolio Tracking, Recording and Feedback (II) 黃武元
    2006-07-01 學生滑鼠行為分析與應用---瀏覽注意力偵測與適性化學習介面設計(I); The Analysis and Application of Student Mouse Movement ---Interest Detection and Adaptive Interface Design (I) 劉晨鐘
    2006-07-01 以經驗學習理論為基礎之自然科實驗課程及教學活動設計與系統開發---以高中物理「牛頓第二運動」單元為例; Curriculum and Learning Activity Design of Science Experiment Based on Experience Learning Theory: A Case Study on Newton's Second Law of Motion 楊接期
    2006-04-01 智慧型多媒體學習內容管理系統之研製、應用與評估---行動學習載具上通用型多媒體學習內容存取播放機制之研發(III); Design and Implementation of a Universal Access Mechanism to Multimedia Learning Content(III) 楊鎮華
    2005-07-01 探討學習註記歷程之追蹤、紀錄與回饋(I); A Study on Learning Annotation Portfolio Tracking, Recording and Feedback (I) 黃武元
    2005-07-01 以連結分析法診斷個人概念圖; Web-Based Concept Map Assessment with Link Analysis 劉晨鐘
    2005-04-01 智慧型多媒體學習內容管理系統之研製、應用與評估---行動學習載具上通用型多媒體學習內容存取播放機制之研發(II); Design and Implementation of a Universal Access Mechanism to Multimedia Learning Content(II) 楊鎮華
    2004-07-01 利用『學習歷程呈現與探勘』和『父母親關懷』擴展學習社群---從學生、雙親、家庭到社區; Extend the Learning Community with Parental Love and Data Mining in Learning Portfolio -Involve Students, Parents, Families and Communities 黃武元
    2003-07-01 課程教材和學習活動對學習動機和學習動力學的影響與探討; An Exploration on Learning Motivation and Learning Dynamics Influenced by Learning Materials and Activities 黃武元
    2003-07-01 網路學習系統設計之評估與模擬; An Evaluation of the Web-Based Learning System Design by Simulation 黃武元

    顯示項目151-170 / 170. (共7頁)
    << < 1 2 3 4 5 6 7 
    每頁顯示[10|25|50]項目

    ::: Copyright National Central University. | 國立中央大學圖書館版權所有 | 收藏本站 | 設為首頁 | 最佳瀏覽畫面: 1024*768 | 建站日期：8-24-2009 :::
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 隱私權政策聲明