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    2021-12-21 以田啟元為軸心的台灣左翼酷兒系譜的建構,1985─1995;A Genealogy of the Queer Left in Taiwan, 1985-1995 黃道明
    2021-12-21 教中學:社會學習網絡支援教中學策略設計、評估與推廣;Teach to Learn (T2l): Social Learning Networking Supported T2l Design, Evaluation, and Outreach 張立杰
    2021-12-21 準週期哨模波在當地介質的特性;Characteristics of Quasiperodic Whistler-Mode Waves in Local Media 許志浤
    2021-12-21 新課綱課程實施中的普通高中教師學習:行動者網絡理論觀點;Tracing Teachers’ Learning in New Curriculum Reform in Senior High Schools in Taiwan 陳斐卿
    2021-12-21 多無人機獵能通訊之優化及強化學習:飛行軌跡、節點關聯及功率控制設計;Optimization and Reinforcement Learning for Multi-Uav Enabled Energy Harvesting Communications: Trajectory, User Association and Power Control Designs 古孟霖
    2021-12-21 探究台灣科學教育研究中的遊戲式學習概念;Understanding How Science Education Research in Taiwan Conceptualizes Game-Based Learning 詹明峰; 張鐵懷
    2021-12-21 師資生潛能測驗組合:偽好作答效果之檢驗;Computerized Teacher Aptitude Tests: Inspecting of the Faking Effects. 趙子揚
    2021-12-21 再探詞彙文法構式與第二語言學習者;Further Investigations on Lexico-Grammatical Constructions and the Conditions for Their Discovery by Second Language Learners 衛友賢; 曹乃龍
    2021-12-21 欲望話語、游隱論述與交涉景觀: 明遺民之子的形成及其文學技藝、歷史書寫之考察;Discourse of Desire, Discourse of Travel and Seclusion,And the Self-Negotiation Circumstances—Formation of the Next Generation of Ming’S Loyalists, and Their Literary Techniques and Historical Writing 王學玲
    2021-12-21 藝文、新知、華洋雜糅:十九世紀海上才子的三重文化空間;Art, Literature, New Knowledge, and the Mingling of Chinese and Western Culture: the Triple Cultural Space of 19th Century Shanghai Civilian Talents 呂文翠

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