邻近类别 研究計畫 [168/168] 期刊論文 [42/42] 考古題 [8/8] 类别统计 近3年内发表的文件: 22(11.76%) 含全文笔数: 187(100.00%) 文件下载次数统计 下载大于0次: 187(100.00%) 下载大于100次: 177(94.65%) 全文下载总次数: 136900(54.08%) 最后更新时间: 2024-05-23 15:12 上传排行 数据加载中..... 下载排行 数据加载中..... 最近上传 從「留白」中萌芽的自主學習──以新竹縣道禾實驗學校為例;The Spr... 幼兒數概念體驗的遊戲化學習環境設計;Preschoolers’ Sto... Effects of Self-questioning Instruc... 同儕互教對國中生數學學習成效之影響：準備、講解、互動三階段分析;Exa... 建置臺灣兒童中文文字識詞測驗及其相關研究;Chinese Word R... 臺灣兒童中文詞彙深度測驗編製及其信度與效度之研究;Developmen... 傳統早餐店的工作智慧：情境認知的觀點;The Working Inte... 企業數位學習的成效評估文獻回顧;A Review of the Lit... 「以幼兒為中心」的課程如何實踐： 一個行動者網絡理論的視角;Child... 走一條自然之道––道禾實驗學校工坊課程中的生命教育蘊意;Walking...

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日期	题名	作者
2020-07-14	探討知識信念與閱讀任務對多文本閱讀之影響;The effects of epistemological beliefs and reading task on multiple text reading	陳如嫣; Chen, Ju-Yen
2020-07-09	國小四年級學童自主學習之歷程探究-以數學科為例;The Learning Process of 4th Grade Students through Self-regulated learning in Math Class	郭秀瀅; Kuo, Hsiu-Ying
2020-07-06	學生對於線上概念構圖融入國文科教學的觀點;Junior High School Students′ Perspectives on the Integration of Online Concept Mapping Activity into Chinese Learning	黃子臻; Huang, Tzu-Chen
2020-07-03	平板電腦融入低年級國語科 生字詞語教學之歷程研究;Students’ learning process about learning words and expressions via using tablet computers in lower grades Chinese class	吳珮瑩; Ying, Ｗu-Pei
2020-06-30	實施課前結構階層圖對於國中生寫作活動 成效之研究;Pre-Class Hierarchy Map Activity Affects Junior High School Students’ Writing Achievement Study	吳婉菱; Wu, Wan-Ling
2020-05-21	餐飲相關科系學生的專業發展歷程：五個臺灣的個案	李貴民; Lee, Kuei-Ming
2020-02-20	地理素養教學在台灣中學的教學和挑戰 －以三位中學地理科教師為例;Issues and Challenges of Teaching Literacy-based Geography in Senior High Schools - A Case Study of Three Taiwanese Geography Teachers	傅紹瑋; Fu, Shao-Wei
2020-01-21	指認電玩玩家的潛藏能力;Identify the hidden compentences of video-game gamer	張鐵懷; Chang, Tieh-huai
2019-12-24	越南語為第二外語臺灣學習者學習策略與科技輔助之研究;Learning Vietnamese as a Second Foreign Language in Taiwan: Strategies and Assistant Technology	梅氏清泉; Tuyen, Mai Thi Thanh
2019-08-20	一般生與在職生合作型問題解決模式之實證研究:以資電學院實作課程為例;A Study of Collaborative Problem Solving of Full-time Students and In-Service Students: The case of hands-on Course at the College of Electrical Engineering & Computer Science	洪明瑄; Hung, Ming-Hsuan

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