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TIMSS 2015臺灣資料中學生變項與數學成就之關聯:學習分析取向;Relationship between Student Variables and Mathematics Achievement from TIMSS 2015 Data in Taiwan: Learning Analytical Approach
陳珈鈞
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Chen, Jia-Jyun
2021-07-29
探究課室小組討論觀點——以「課程發展與設計」的師資培育課程為例;Viewpoints of “Group Discussion in the Classroom”: A Case Study of Teachers Education Course of “Curriculum Development and Design”
莊子寬
;
Chuang, Tzu-Kuan
2021-07-20
使用多文本閱讀策略教學提升國小高年級學童的閱讀理解表現;Enhance Reading Comprehension for Higher Grade Primary School Pupils by Teaching Multiple Texts Reading Strategies
宣皓萍
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2021-06-28
成為老師,與棒球班一同前行:一名地球科學領域教師之自我敘說研究
胡祖寧
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2021-05-26
英語課程融入團康遊戲對國小五年級生英 語口說焦慮與英語口說成效之影響;The Effect of English Class Integrate Group Activities on Speaking Anxiety and Speaking Performance of Fifth Grade Students
劉于瑄
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2021-04-16
探究式設計課程運用於社會學習領域教學之學習成效-以國小六年級為例;Learning Effect of Inquiry-design Curriculum on the Instruction of Social Studies—Case Study of Sixth-Graders in Elementary School
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Chang, Han-Sheng
2021-03-23
A synthesis of data-driven pattern analysis on co-construction concept map activity and social learning network
施彥安
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Shih, Yen-An
2021-01-26
探究師資生素養導向課程之設計能力與改變;Investigating Pre-service Teachers′ Competence-based Curriculum Design Ability and Transformation
李佳霓
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2021-01-25
家庭環境、個人因素及教科書詞彙的屬性與國小二年級學童詞彙學習成效的關係;The Relationship between Family Environment, Personal Factors, Word Properties of The Chinese Language Textbook and The Learning Effect of Words of The Second Graders
蔡宜蓁
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Tsai, Yi-Chen
2020-08-20
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2020-08-20
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阮氏紅鸞
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Loan, Nguyen Thi Hong
2020-07-30
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2020-07-30
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Tasi, Chuang-Liang
2020-07-28
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2020-07-28
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Hsu, Che-Yu
2020-07-14
探討知識信念與閱讀任務對多文本閱讀之影響;The effects of epistemological beliefs and reading task on multiple text reading
陳如嫣
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Chen, Ju-Yen
2020-07-09
國小四年級學童自主學習之歷程探究-以數學科為例;The Learning Process of 4th Grade Students through Self-regulated learning in Math Class
郭秀瀅
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Kuo, Hsiu-Ying
2020-07-06
學生對於線上概念構圖融入國文科教學的觀點;Junior High School Students′ Perspectives on the Integration of Online Concept Mapping Activity into Chinese Learning
黃子臻
;
Huang, Tzu-Chen
2020-07-03
平板電腦融入低年級國語科 生字詞語教學之歷程研究;Students’ learning process about learning words and expressions via using tablet computers in lower grades Chinese class
吳珮瑩
;
Ying, Wu-Pei
2020-06-30
實施課前結構階層圖對於國中生寫作活動 成效之研究;Pre-Class Hierarchy Map Activity Affects Junior High School Students’ Writing Achievement Study
吳婉菱
;
Wu, Wan-Ling
2020-05-21
餐飲相關科系學生的專業發展歷程:五個臺灣的個案
李貴民
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Lee, Kuei-Ming
2020-02-20
地理素養教學在台灣中學的教學和挑戰 -以三位中學地理科教師為例;Issues and Challenges of Teaching Literacy-based Geography in Senior High Schools - A Case Study of Three Taiwanese Geography Teachers
傅紹瑋
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Fu, Shao-Wei
2020-01-21
指認電玩玩家的潛藏能力;Identify the hidden compentences of video-game gamer
張鐵懷
;
Chang, Tieh-huai
2019-12-24
越南語為第二外語臺灣學習者學習策略與科技輔助之研究;Learning Vietnamese as a Second Foreign Language in Taiwan: Strategies and Assistant Technology
梅氏清泉
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Tuyen, Mai Thi Thanh
2019-08-20
一般生與在職生合作型問題解決模式之實證研究:以資電學院實作課程為例;A Study of Collaborative Problem Solving of Full-time Students and In-Service Students: The case of hands-on Course at the College of Electrical Engineering & Computer Science
洪明瑄
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Hung, Ming-Hsuan
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