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    日期題名作者
    2023-07-18 探討數位遊戲式學習中不同獎勵機制與先備能力對金融從業人員英語詞彙學習的影響;Exploring the Influences of Different Reward Mechanisms and Prior Abilities on Financial Practitioners’ English Vocabulary Learning 蔡嘉儀; Tsai, Chai-Yi
    2023-07-18 線上合作討論學習平台之開發與初步評估;Development and Preliminary Evaluation of Online Collaborative Discussion Learning Platform 霍佳立; Huoh, Chia-Li
    2023-07-17 城市天平—基於GIS與真實開放資料之社會性科學議題探究遊戲與多重表徵識讀能力分析;City Auncel—Developing Socioscientific Issue Inquiry System Based on Gis and Real Open Data and Analyzing Learners' Multiple Representation Literacy 施如齡
    2023-07-17 科技輔助高中生自我導向之自主學習系統發展、實踐與成效評估-子計畫二:科技輔助高中生自我導向科學探究學習之場域實踐與成效評估研究;Research on Implementation and Evaluation of Technology-Supported High School Students’ Self-Directed Learning in Scientific Inquiry 吳穎沺
    2023-07-17 基於不確定性機制之數位遊戲式語言學習系統的建置與學習成效評估;Development and Learning Outcomes Evaluation of a Digital Game-Based Language Learning System Based on Uncertainty Mechanisms 楊接期
    2023-07-17 從性別差異探討整合學術論文閱讀和寫作之數位平台 的影響 (L01/L06);An Investigation of the Impact of a Digital Academic Reading-Writing Platform: a Gender Difference Perspective (L1/L06) 陳攸華
    2023-07-17 探討人工智慧問答之XoT(Xducation of things)建置與其對學習者 EFL 寫作和萬物知識建構的影響;Investigation of Xot(Xducation of Things) with Smart Q&A Using Ai and Its Influences on Efl Writing of Learners and Knowledge Building of All Things 黃武元
    2023-07-17 探討真實情境中結合任何文本識別技術、鷹架和智能回饋促進 EFL 寫作;Investigation of Anything-To-Text Recognition Technology to Facilitate Efl Writing with Scaffoldings and Smart Feedback in Authentic Contexts 黃武元
    2023-07-17 謎域—IOT倣真情境策略遊戲之學習系統開發與動態互動行為視覺化分析;Terra Incognita—Developing Learning System and Vi Sualizing Dynamic Interactive Behaviors of Iot-Emulated Scenario Strategic Game 施如齡
    2023-07-14 探討視覺思考策略於互動式數位視覺藝術鑑賞學習系統之影響;Effects of Visual Thinking Strategy on an Interactive Digital Visual Art Appreciation Learning System 彭圓惠; Peng, Yuan-Hui

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