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作者
2016-07-25
合作表現自互評對於Web 2.0活動投入之影響;The impact of peer and self assessment of peer collaboration in Web 2.0 learning activities
詹中豪
;
Chan,Chung-Hao
2016-07-25
個人電腦模擬及合作電腦模擬對於合作科學問題解決之影響;The Effects of Individual Computer Simulation and Collaborative Computer Simulation on Collaborative Science Problem Solving
邱秉誠
;
Chiu,Bing-Cheng
2016-07-25
從認知風格的角度探討提示對學習英文片語與文法的影響;The Effects of Hints on Learning of English Phrases and English Grammar: A Cognitive Style Approach
葉家齊
;
Yeh,Chia-Chi
2016-07-25
設計線上閱讀社群激勵機制以提升學生的參與互動;Designing incentive mechanisms to improve students′ participation and interaction in online reading community
陳映儒
;
Chen,Ying-Ju
2016-07-25
導入網路學習社群於英語學習:社會網路、學習投入與動機之研究;An Analysis of Social Network, Learning Engagement and Motivation in a Networked Learning Community for EFL
陳宥齊
;
Chen,Yu-Chi
2016-01-26
先備知識對註記式多媒體電子書的影響研究:從個別環境到分享環境;The Influences of Prior Knowledge on the Use of an Annotatable Multimedia E-reader: From an Individual Environment to a Sharing Environment
劉奕帆
;
Liu,Yi-Fan
2015-12-14
以多媒體科技和數位遊戲為小小人兒及患者家屬發展線上生活百科;Developing an online encyclopedia for little people and their family with multimedia technologies and digital games
游博仁
;
Yu,Po-ren
2015-08-24
探討大型多人線上角色扮演遊戲下註釋與頻率對非刻意字彙習得成效之影響;Effects of Gloss and Frequency on Effectiveness of Incidental Vocabulary Acquisition in an MMORPG
吳旻杰
;
Wu,Min-chieh
2015-08-24
線上文字聊書: 以書本為基礎建立閱讀社群;Exploring the Effects of Social Incentive Mechanisms in a Text-Based Reading Discussion System
李棋芳
;
Li,Chi-Fang
2015-08-17
「創作島」:透過自我經營遊戲機制提升學生寫作興趣與表現;Creation Island: Through Self-management Game Mechanism to Enhance Writing Interest and Writing Performance
徐啟洋
;
Hsu,Chi-yang
2015-08-14
「明日夫子學院」:兩種支持教師培訓模式之分析比較;Teacher Academy: Analysis and Comparison of Two Models for Teacher’s Training
卓然
;
Cho,Jan
2015-08-14
以雙人對戰縮寫遊戲幫助學生理解數學文字題題意;Developing a Battle Game for Enhancing Students’Understanding on Word Problems in Mathematics: A Case of Shortening Problems
蕭維佑
;
Hsiao,Wei-yu
2015-08-14
行動化「親師方舟」App: 探索親師通訊結合教育資料探勘之潛力;Mobilized App “Parent-Teacher Ark”: Exploring the potential of teacher-family communication and educational data mining
許舜為
;
Syu,Shun-wei
2015-07-30
我的書店:以遊戲方式支援閱讀後續活動;My-Bookstore: A Gaming Approach to Supporting Follow-up Activities of Reading
簡子超
;
Chien,Tzu-Chao
2015-07-29
毒品經驗與遊戲先備知識對客製化與個人化遊戲式反毒宣導系統的影響;The Effects of Drug Addiction and Prior Game Knowledge on Game-Based Anti-Drug System: Customization vs. Personalization
黃昌勱
;
Huang,Chang-Mai
2015-07-29
探討背景音樂和認知風格對遊戲式學習的影響;The Effects of Background Music and Cognitive Styles on Game-based Learning
徐名賢
;
Hsu,Ming-Hsien
2015-07-27
英語熟練程度對於學生於Web2.0英語學習環境之學習投入與策略之影響;The impact of English Language Proficiency on Language Learning Engagement and Strategies on Web2.0 environments
王妤
;
Wang,Yu
2015-07-27
數位戲劇式說故事對於語文學習投人與創造力自我效能之影響;The impact of drama-based storytelling on learning engagement and creative self-efficacy
陳韋辰
;
Chen,Wei-chen
2015-07-13
數位遊戲式英語學習環境中的沉浸感影響學習成效之因素探討;Exploring the Factors that Immersion Influence Learning Effectiveness in Digital Game-Based English Learning Environment
賴冠鳳
;
Lai,Guan-feng
2015-07-06
探討數位遊戲式學習和數位獎章機制對英語學習動機和學習成效之影響;The Impact of Digital Game-Based Learning and Digital Badges on English Learning Motivation and English Learning Performance
黃如妏
;
Huang,Ru-wen
2015-06-29
運用行動裝置促進小學生的英語情境學習;Improving English Learning in Elementary Schools with Mobile Devices in Familiar Situation
陳淑鈴
;
Chen,Holly S. L.
2015-06-12
探討多媒體註記與搜尋對於英文字彙學習成效之影響-以高職為例
紀羽軒
;
Chi,Yu-Hsuan
2014-11-11
探討專家和新手對遊戲式學習進行可用性評估的觀感差異;An Investigation of the Usability of Game-based Learning: Experts vs. Novices
梅菘育
;
Mei,Song-Yu
2014-08-29
支援「文字聊書」活動之系統設計與實作 ──透過「文字聊書」建立閱讀社群;Designing Text-Based Social Discussion System to Support Reading Community
林政緯
;
Lin,Cheng-wei
2014-08-28
電腦支援「創造數學」平台之實作 —以解題與擬題為例;Implementation of Computer-Supported Math Creation Platform - Problem Solving and Posing as an Example
何宗駿
;
Ho,Tsung-chun
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