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類別	日期	題名	作者
[師資培育中心 ] 研究計畫	2015-09-11	遠距偏鄉課業輔導教學策略、師生以及環境之探究與評鑑;Distant After-School Tutoring for Disadvantaged Areas: Exploration and Evaluation of the Relationship among Instructual Strategies, Characteristics of Instructors and Students, and Learning Environments	劉旨峰; 林珊如; 劉佩艷
[師資培育中心 ] 研究計畫	2014-03-11	遠距偏鄉課業輔導教學策略、師生以及環境之探究與評鑑;Distant After-School Tutoring for Disadvantaged Areas: Exploration and Evaluation of the Relationship among Instructual Strategies, Characteristics of Instructors and Students, and Learning Environments	劉旨峰; 林珊如; 劉佩艷
[師資培育中心 ] 研究計畫	2013-12-01	遠距偏鄉課業輔導教學策略、師生以及環境之探究與評鑑;Distant After-School Tutoring for Disadvantaged Areas: Exploration and Evaluation of the Relationship among Instructual Strategies, Characteristics of Instructors and Students, and Learning Environments	劉旨峰; 林珊如; 劉佩艷
[資訊工程學系] 研究計畫	2012-01-01	數位典藏與數位學習國家型科技計畫( V )-數位典藏與數位學習橋接計畫;Teldap Bridge Project	蘇木春; 賀嘉生; 黃武元; 劉旨峰; 劉遠楨; 楊鎮華; 蘇木春; 劉子鍵; 劉晨鐘; 蕭顯勝
[資訊工程學系] 研究計畫	2011-01-01	數位典藏與學習之產業發展與推動計畫-數位典藏與數位學習橋接計畫;Teldap Bridge Project	蘇木春; 劉晨鐘; 劉旨峰; 賀嘉生; 劉遠楨; 蕭顯勝; 黃武元; 楊鎮華; 劉子鍵
[資訊工程學系] 研究計畫	2010-01-01	數位典藏與數位學習橋接計畫; TELDAP Bridge Project	陳國棟; 賀嘉生; 劉遠楨; 劉晨鐘; 黃武元; 劉子鍵; 蕭顯勝; 蘇木春; 劉旨峰; 楊鎮華
[學習科技研究中心 ] 研究計畫	2012-12-01	教室內的學習遊樂場-建立可體驗知識的真實性學習環境(單一整合型計畫)-教室內的學習遊樂場-建立可體驗知識的真實性學習環境( III );Playground in the Classroom- Building an Authentic Learning Environment for Learners to Experience Knowledge	陳國棟; 葉士青; 劉子鍵; 區國良; 蘇木春; 劉旨峰; 黃武元; 范丙林; 劉晨鐘; 林祺政
[學習科技研究中心 ] 研究計畫	2012-09-01	教室內的學習遊樂場-建立可體驗知識的真實性學習環境(單一整合型計畫)-教室內的學習遊樂場-建立可體驗知識的真實性學習環境( III );Playground in the Classroom- Building an Authentic Learning Environment for Learners to Experience Knowledge	陳國棟; 林祺政; 吳曉光; 趙伯堯; 葉士青; 劉子鍵; 區國良; 蘇木春; 劉旨峰; 黃武元; 范丙林; 劉晨鐘
[學習科技研究中心 ] 研究計畫	2011-08-01	教室內的學習遊樂場-建立可體驗知識的真實性學習環境(單一整合型計畫)-教室內的學習遊樂場-建立可體驗知識的真實性學習環境( II );Playground in the Classroom- Building an Authentic Learning Environment for Learners to Experience Knowledge	陳國棟; 林祺政; 黃武元; 范丙林; 劉晨鐘; 趙伯堯; 楊舒涵; 劉旨峰; 區國良; 吳曉光; 葉士青; 蘇木春; 劉子鍵
[學習科技研究中心 ] 研究計畫	2010-08-01	教室內的學習遊樂場-建立可體驗知識的真實性學習環境(單一整合型計畫)---教室內的學習遊樂場---建立可體驗知識的真實性學習環境(I); Playground in the Classroom---Building an Authentic Learning Environment for Learners to Experience Knowledge	陳國棟; 范丙林; 吳曉光; 區國良; 趙伯堯; 蘇木春; 黃武元; 劉晨鐘; 葉士青; 林祺政; 劉子鍵; 劉旨峰
[學習科技研究中心 ] 研究計畫	2009-09-01	從建構中學習:設計一個機器人小孩讓學童建構他們自己有感情的小孩(III);Robokid: Let Children Construct Their Own Emotional Kids - Learning by Construction(III)	陳國棟; 蘇木春; 劉旨峰; 黃武元; 吳秀容; 劉子鍵; 吳曉光
[學習科技研究中心 ] 研究計畫	2008-09-01	從建構中學習---設計一個機器人小孩讓學童建構他們自己有感情的小孩(II);Robokid: Let Children Construct Their Own Emotional Kids - Learning by Construction(II)	陳國棟; 劉旨峰; 黃武元; 吳曉光; 吳秀容; 劉子鍵; 蘇木春
[學習科技研究中心 ] 研究計畫	2008-07-01	從建構中學習---設計一個機器人小孩讓學童建構他們自己有感情的小孩(I); Robokid---Let Children Construct Their Own Emotional Kids - Learning by Construction(I)	陳國棟; 黃武元; 蘇木春; 劉子鍵; 吳曉光; 吳秀容; 劉旨峰
[學習與教學研究所 ] 研究計畫	2024-09-27	發展數學與自然之國小跨領域雙語情境自學平台－以無人機作為課室教學輔助鷹架;Cross-Disciplinary Clil Self-Learning Platform for Elementary Mathematics and Science Development – Utilizing Drones as Classroom Teaching Assistants	劉旨峰
[學習與教學研究所 ] 研究計畫	2016-08-31	整合玩性設計理論的教育遊戲APP之設計-運輸工具與能源議題;Integrating Playfulness-Based Design Theory in the Development of Educational Board Game App for Promoting Students$ Learning Motivation and Learning Achievement in the Issue on Conveyance and Energy	劉旨峰
[學習與教學研究所 ] 研究計畫	2016-03-29	整合玩性設計理論的教育遊戲APP之設計-運輸工具與能源議題;Integrating Playfulness-Based Design Theory in the Development of Educational Board Game App for Promoting Students$ Learning Motivation and Learning Achievement in the Issue on Conveyance and Energy	劉旨峰
[學習與教學研究所 ] 研究計畫	2012-12-01	遠距偏鄉線上課輔之建構、評估與傳佈;Construction, Evaluation, and Diffussion of Distant E-Tutoring for Rural Area	劉旨峰; 林珊如
[學習與教學研究所 ] 研究計畫	2012-12-01	總計劃:運用不同想像力教學策略在製作水陸兩用船舶創意設計之成效與運用創意思考螺旋教學策略培養國小學生想像力與船舶科技實作能力（想像力培育政策導向型研究計畫）,-運用不同想像力教學策略在製作水陸兩用船舶創意設計之成效與運用創意思考螺旋教學策略培養國小學生想像力與船舶科技實作能力（想像力培育政策導向型研究計畫）;Main Project: the Effect of Different Teaching Strategies for Imagination on Creative Design of Amphibious Vessels and Applying Creative Thinking Spiral Teaching Strategies to Developing Students’ Imagination and Practical Skills on Vessel Technolog	劉旨峰; 石儒居
[學習與教學研究所 ] 研究計畫	2011-08-01	總計劃:運用不同想像力教學策略在製作水陸兩用船舶創意設計之成效與運用創意思考螺旋教學策略培養國小學生想像力與船舶科技實作能力（想像力培育政策導向型研究計畫）;Main Project: the Effect of Different Teaching Strategies for Imagination on Creative Design of Amphibious Vessels and Applying Creative Thinking Spiral Teaching Strategies to Developing Students’ Imagination and Practical Skills on Vessel Technolog	劉旨峰; 石儒居
[學習與教學研究所 ] 研究計畫	2011-08-01	遠距偏鄉線上課輔之建構、評估與傳佈;Construction, Evaluation, and Diffussion of Distant E-Tutoring for Rural Area	劉旨峰; 林珊如
[學習與教學研究所 ] 研究計畫	2010-08-01	教師及學生之部落格與網路素養能力之研究; Study of Teachers and Students Blog and Ability of Use in Network Literacy	劉旨峰
[學習與教學研究所 ] 研究計畫	2008-07-01	網路討論學習之探究; An Exploration of Web-Based Learning via Discussion	劉旨峰; 林珊如
[學習與教學研究所 ] 研究計畫	2007-07-01	大學生的多媒體創作歷程; College Students' Processes of Creating Multimedia Product	劉旨峰; 林珊如
[學習與教學研究所 ] 研究計畫	2007-07-01	電腦模擬輔助學習與同儕互動學習對大學生之統計迷思概念的影響(III); The Effects of Simulation-Based Cal and Peer Interactive Learning on University Students' Statistical Misconceptions (III)	劉子鍵; 劉旨峰; 柯華葳
[學習與教學研究所 ] 研究計畫	2006-07-01	漸進式專題導向教學歷程: 以製作教學遊戲為例;Progressive Project-Based Learning Process: An Example of Instructional Game Design	劉旨峰
[學習與教學研究所 ] 研究計畫	2006-07-01	電腦模擬輔助學習與同儕互動學習對大學生之統計迷思概念的影響(II); The Effects of Simulation-Based CAL and Peer Interactive Learning on University Students' Statistical Misconceptions (II)	劉子鍵; 劉旨峰; 柯華葳
[學習與教學研究所 ] 研究計畫	2005-07-01	地球科學多尺度數位教材之研建、評估與推廣---地球科學多尺度數位學習系統及學習輔具之建置與評估; The Implementation and Evaluation of Digital Learning System and Tools for Multiple-Scaled Data on Earth Sciences	劉旨峰; 袁賢銘
[學習與教學研究所 ] 研究計畫	2005-07-01	電腦模擬輔助學習與同儕互動學習對大學生之統計迷思概念的影響(I); The Effects of Simulation-Based CAL and Peer Interactive Learning on University Students' Statistical Misconceptions (I)	劉子鍵; 劉旨峰; 柯華葳
[學習與教學研究所 ] 研究計畫	2005-04-01	網路同儕評量回饋功能及認知調制歷程; The Functions of Feedback and Self-Regulated Processes under Networked Peer Assessment	劉旨峰

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