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    類別 日期 題名 作者 檔案
    [資訊工程學系] 研究計畫 2016-03-29 看臉讀書:新世代社群學習服務系統;Next Generation Social Learning Service System 施國琛; 黃武元
    [資訊工程學系] 研究計畫 2014-03-11 看臉讀書:新世代社群學習服務系統;Next Generation Social Learning Service System 施國琛; 黃武元
    [資訊工程學系] 研究計畫 2013-12-01 看臉讀書:新世代社群學習服務系統;Next Generation Social Learning Service System 施國琛; 黃武元
    [資訊工程學系] 研究計畫 2012-01-01 數位典藏與數位學習國家型科技計畫( V )-數位典藏與數位學習橋接計畫;Teldap Bridge Project 蘇木春; 賀嘉生; 黃武元; 劉旨峰; 劉遠楨; 楊鎮華; 蘇木春; 劉子鍵; 劉晨鐘; 蕭顯勝
    [資訊工程學系] 研究計畫 2011-01-01 數位典藏與學習之產業發展與推動計畫-數位典藏與數位學習橋接計畫;Teldap Bridge Project 蘇木春; 劉晨鐘; 劉旨峰; 賀嘉生; 劉遠楨; 蕭顯勝; 黃武元; 楊鎮華; 劉子鍵
    [資訊工程學系] 研究計畫 2010-01-01 數位典藏與數位學習橋接計畫; TELDAP Bridge Project 陳國棟; 賀嘉生; 劉遠楨; 劉晨鐘; 黃武元; 劉子鍵; 蕭顯勝; 蘇木春; 劉旨峰; 楊鎮華
    [網路學習科技研究所 ] 研究計畫 2023-07-17 探討人工智慧問答之XoT(Xducation of things)建置與其對學習者 EFL 寫作和萬物知識建構的影響;Investigation of Xot(Xducation of Things) with Smart Q&A Using Ai and Its Influences on Efl Writing of Learners and Knowledge Building of All Things 黃武元
    [網路學習科技研究所 ] 研究計畫 2023-07-17 探討真實情境中結合任何文本識別技術、鷹架和智能回饋促進 EFL 寫作;Investigation of Anything-To-Text Recognition Technology to Facilitate Efl Writing with Scaffoldings and Smart Feedback in Authentic Contexts 黃武元
    [網路學習科技研究所 ] 研究計畫 2021-12-21 利用智能機制和問卷設計探討其對真實情境學習的影響;Investigation of Facilitating Authentic Contextual Learning with Smart Mechanisms and Questionnaire Design 黃武元
    [網路學習科技研究所 ] 研究計畫 2021-12-21 真實情境英語學習之創新學習推廣與成效評估之發展與研究;Investigation and development of authentic contextual EFL learning with its innovative promotion and effectiveness evaluation 黃武元
    [網路學習科技研究所 ] 研究計畫 2020-12-08 利用智能機制和問卷設計探討其對真實情境學習的影響;Investigation of Facilitating Authentic Contextual Learning with Smart Mechanisms and Questionnaire Design 黃武元
    [網路學習科技研究所 ] 研究計畫 2020-01-13 可持續性和可擴展性的真實情境創意學習;Creative Learning in Authentic Contexts with Sustainability and Scalability 黃武元
    [網路學習科技研究所 ] 研究計畫 2019-02-21 可持續性和可擴展性的真實情境創意學習;Creative Learning in Authentic Contexts with Sustainability and Scalability 黃武元
    [網路學習科技研究所 ] 研究計畫 2019-02-21 探討合作多產式虛擬實驗室與其對電腦網路學習的影響;Investigation of Collaborative and Productive Vi Rtualization-Based Lab and Its Effect to Learn Computer Networks 黃武元
    [網路學習科技研究所 ] 研究計畫 2018-12-19 可持續性和可擴展性的真實情境創意學習;Creative Learning in Authentic Contexts with Sustainability and Scalability 黃武元
    [網路學習科技研究所 ] 研究計畫 2018-12-19 探討合作多產式虛擬實驗室與其對電腦網路學習的影響;Investigation of Collaborative and Productive Vi Rtualization-Based Lab and Its Effect to Learn Computer Networks 黃武元
    [網路學習科技研究所 ] 研究計畫 2018-08-01 探討合作多產式虛擬實驗室與其對電腦網路學習的影響 ;Investigation of Collaborative and Productive Vi Rtualization-Based Lab and Its Effect to Learn Computer Networks 黃武元
    [網路學習科技研究所 ] 研究計畫 2017-08-01 探討合作多產式虛擬實驗室與其對電腦網路學習的影響;Investigation of Collaborative and Productive Vi Rtualization-Based Lab and Its Effect to Learn Computer Networks 黃武元
    [網路學習科技研究所 ] 研究計畫 2016-08-31 結合行動及雲端科技之擴增實境註記模式之實證應用、學習成效與歷程分析;Applications and Analysis of Learning Performance and Behavior for an Augmented Reality Geometric Learning with Multimedia Annotation by Integrating Mobile and Cloud Computing Technologies 黃武元
    [網路學習科技研究所 ] 研究計畫 2016-08-31 結合穿戴科技打造情境感知之適性化學習環境-子計畫五:建置使用者導向的用中學與動中學的適性化康健EFL學習環境並探討其對學習的影響;Development and Evaluation of Adaptive Healthy EFL Learning Environment for Improving English Ability 黃武元; 葉修文
    [網路學習科技研究所 ] 研究計畫 2016-08-31 激發創造力的多媒體註記合作學習融入工程教育之研究與評估-以訊號處理課程為例(想像力與創新思維融入工程教育人才培育與研究);The Effects of Cooperatively Multimedia Annotation on Creativity in Engineering Education-Signal Processing Courses 黃武元; 周惠文; 王錦裕; 陳正一
    [網路學習科技研究所 ] 研究計畫 2016-03-29 結合行動及雲端科技之擴增實境註記模式之實證應用、學習成效與歷程分析;Applications and Analysis of Learning Performance and Behavior for an Augmented Reality Geometric Learning with Multimedia Annotation by Integrating Mobile and Cloud Computing Technologies 黃武元
    [網路學習科技研究所 ] 研究計畫 2016-03-29 結合穿戴科技打造情境感知之適性化學習環境-子計畫五:建置使用者導向的用中學與動中學的適性化康健EFL學習環境並探討其對學習的影響;Development and Evaluation of Adaptive Healthy EFL Learning Environment for Improving English Ability 黃武元; 葉修文
    [網路學習科技研究所 ] 研究計畫 2016-03-29 激發創造力的多媒體註記合作學習融入工程教育之研究與評估-以訊號處理課程為例 (想像力與創新思維融入工程教育人才培育與研究);The Effects of Cooperatively Multimedia Annotation on Creativity in Engineering Education-Signal Processing Courses 黃武元; 周惠文; 陳正一
    [網路學習科技研究所 ] 研究計畫 2014-03-11 在真實情境結合雲端【拍即學】和電子書多媒體註記輔助英語學習並探討其對學習之影響;Studying Cloud-Computing Ctrl and Multimedia Annotation of E-Readers to Facilitate English Learning in Students’ Familiar Context and Its Effect to Learning Achievement 黃武元; 許榮隆
    [網路學習科技研究所 ] 研究計畫 2014-03-11 新興科技融入國小課程之實證研究-子計畫三:結合雲端運算與擴增實境的電子書多媒體註記於國小自然科之應用與成效評;Studying Cloud-Computing Ctrl and Big6 Strategy to Facilitate Plant Learning in Campus and School District and Their Effect to Learning Achievement 黃武元; 施國琛
    [網路學習科技研究所 ] 研究計畫 2013-12-01 在真實情境結合雲端【拍即學】和電子書多媒體註記輔助英語學習並探討其對學習之影響;Studying cloud-computing CTRL and multimedia annotation of e-readers to facilitate English learning in students’ familiar context and its effect to learning achievement 黃武元; 許榮隆
    [網路學習科技研究所 ] 研究計畫 2013-12-01 新興科技融入國小課程之實證研究-子計畫三:結合雲端運算與擴增實境的電子書多媒體註記於國小自然科之應用與成效評;Studying cloud-computing CTRL and BIG6 strategy to facilitate plant learning in campus and school district and their effect to learning achievement 黃武元; 施國琛
    [網路學習科技研究所 ] 研究計畫 2012-12-01 在真實情境結合雲端【拍即學】和電子書多媒體註記輔助英語學習並探討其對學習之影響;Studying Cloud-Computing Ctrl and Multimedia Annotation of E-Readers to Facilitate English Learning in Students’ Familiar Context and Its Effect to Learning Achievement 黃武元; 許榮隆
    [網路學習科技研究所 ] 研究計畫 2012-12-01 新興科技融入國小課程之實證研究-子計畫三:結合雲端運算與擴增實境的電子書多媒體註記於國小自然科之應用與成效評;Studying Cloud-Computing Ctrl and Big6 Strategy to Facilitate Plant Learning in Campus and School District and Their Effect to Learning Achievement 黃武元; 施國琛
    [網路學習科技研究所 ] 研究計畫 2012-09-01 新興科技融入國小課程之實證研究-子計畫三:結合雲端運算與擴增實境的電子書多媒體註記於國小自然科之應用與成效評;Studying Cloud-Computing Ctrl and Big6 Strategy to Facilitate Plant Learning in Campus and School District and Their Effect to Learning Achievement 黃武元; 施國琛
    [網路學習科技研究所 ] 研究計畫 2012-09-01 在真實情境結合雲端【拍即學】和電子書多媒體註記輔助英語學習並探討其對學習之影響;Studying Cloud-Computing Ctrl and Multimedia Annotation of E-Readers to Facilitate English Learning in Students’ Familiar Context and Its Effect to Learning Achievement 黃武元; 許榮隆
    [網路學習科技研究所 ] 研究計畫 2011-08-01 合作式多點觸控系統之探討與其對學習之影響;A Study of Collaborative Multi-Touch System and Its Effect on Learning 黃武元
    [網路學習科技研究所 ] 研究計畫 2011-08-01 程式設計之教學輔助環境、學習成效診斷、合作學習活動設計之研究與實證-子計畫四:探討Web程式設計之認知發展;A Study of Web-Based Programming to Support Cognitive Development 黃武元; 王錦裕
    [網路學習科技研究所 ] 研究計畫 2010-08-01 合作式多點觸控系統之探討與其對學習之影響; A Study of Collaborative Multi-Touch System and Its Effect on Learning 黃武元
    [網路學習科技研究所 ] 研究計畫 2010-08-01 程式設計之教學輔助環境、學習成效診斷、合作學習活動設計之研究與實證-子計畫四---探討Web程式設計之認知發展; A Study of Web-Based Programming to Support Cognitive Development 黃武元; 王錦裕
    [網路學習科技研究所 ] 研究計畫 2008-07-01 互動式3D虛擬教室與其對幾何空間問題解題影響之研究; A Study on Web 3D Interaction for Collaborative Mathematical Learning 黃武元; 周惠文
    [網路學習科技研究所 ] 研究計畫 2007-07-01 互動式3D虛擬教室與其對幾何空間問題解題影響之研究; A Study on Web 3D Interaction for Collaborative Mathematical Learning 黃武元; 周惠文
    [網路學習科技研究所 ] 研究計畫 2006-07-01 探討學習註記歷程之追蹤、紀錄與回饋(II); A Study on Learning Annotation Portfolio Tracking, Recording and Feedback (II) 黃武元
    [網路學習科技研究所 ] 研究計畫 2005-07-01 探討學習註記歷程之追蹤、紀錄與回饋(I); A Study on Learning Annotation Portfolio Tracking, Recording and Feedback (I) 黃武元
    [網路學習科技研究所 ] 研究計畫 2004-07-01 利用『學習歷程呈現與探勘』和『父母親關懷』擴展學習社群---從學生、雙親、家庭到社區; Extend the Learning Community with Parental Love and Data Mining in Learning Portfolio -Involve Students, Parents, Families and Communities 黃武元
    [網路學習科技研究所 ] 研究計畫 2003-07-01 課程教材和學習活動對學習動機和學習動力學的影響與探討; An Exploration on Learning Motivation and Learning Dynamics Influenced by Learning Materials and Activities 黃武元
    [網路學習科技研究所 ] 研究計畫 2003-07-01 網路學習系統設計之評估與模擬; An Evaluation of the Web-Based Learning System Design by Simulation 黃武元
    [認知與神經科學研究所 ] 研究計畫 2010-08-01 探討電腦化視覺注意力訓練對促進台灣兒童認知能力之效果---一個認知神經科學取向之研究; Investigating the Training Effect of a Computerized Attentional Program in Facilitating Cognitive Abilities of Taiwanese Children--- A Study from Cognitive Neuroscientific Perspective 阮啟弘; 黃武元; 洪蘭
    [學習科技研究中心 ] 研究計畫 2012-12-01 教室內的學習遊樂場-建立可體驗知識的真實性學習環境(單一整合型計畫)-教室內的學習遊樂場-建立可體驗知識的真實性學習環境( III );Playground in the Classroom- Building an Authentic Learning Environment for Learners to Experience Knowledge 陳國棟; 葉士青; 劉子鍵; 區國良; 蘇木春; 劉旨峰; 黃武元; 范丙林; 劉晨鐘; 林祺政
    [學習科技研究中心 ] 研究計畫 2012-09-01 教室內的學習遊樂場-建立可體驗知識的真實性學習環境(單一整合型計畫)-教室內的學習遊樂場-建立可體驗知識的真實性學習環境( III );Playground in the Classroom- Building an Authentic Learning Environment for Learners to Experience Knowledge 陳國棟; 林祺政; 吳曉光; 趙伯堯; 葉士青; 劉子鍵; 區國良; 蘇木春; 劉旨峰; 黃武元; 范丙林; 劉晨鐘
    [學習科技研究中心 ] 研究計畫 2011-08-01 教室內的學習遊樂場-建立可體驗知識的真實性學習環境(單一整合型計畫)-教室內的學習遊樂場-建立可體驗知識的真實性學習環境( II );Playground in the Classroom- Building an Authentic Learning Environment for Learners to Experience Knowledge 陳國棟; 林祺政; 黃武元; 范丙林; 劉晨鐘; 趙伯堯; 楊舒涵; 劉旨峰; 區國良; 吳曉光; 葉士青; 蘇木春; 劉子鍵
    [學習科技研究中心 ] 研究計畫 2010-08-01 教室內的學習遊樂場-建立可體驗知識的真實性學習環境(單一整合型計畫)---教室內的學習遊樂場---建立可體驗知識的真實性學習環境(I); Playground in the Classroom---Building an Authentic Learning Environment for Learners to Experience Knowledge 陳國棟; 范丙林; 吳曉光; 區國良; 趙伯堯; 蘇木春; 黃武元; 劉晨鐘; 葉士青; 林祺政; 劉子鍵; 劉旨峰
    [學習科技研究中心 ] 研究計畫 2009-09-01 從建構中學習:設計一個機器人小孩讓學童建構他們自己有感情的小孩(III);Robokid: Let Children Construct Their Own Emotional Kids - Learning by Construction(III) 陳國棟; 蘇木春; 劉旨峰; 黃武元; 吳秀容; 劉子鍵; 吳曉光
    [學習科技研究中心 ] 研究計畫 2008-09-01 從建構中學習---設計一個機器人小孩讓學童建構他們自己有感情的小孩(II);Robokid: Let Children Construct Their Own Emotional Kids - Learning by Construction(II) 陳國棟; 劉旨峰; 黃武元; 吳曉光; 吳秀容; 劉子鍵; 蘇木春
    [學習科技研究中心 ] 研究計畫 2008-07-01 從建構中學習---設計一個機器人小孩讓學童建構他們自己有感情的小孩(I); Robokid---Let Children Construct Their Own Emotional Kids - Learning by Construction(I) 陳國棟; 黃武元; 蘇木春; 劉子鍵; 吳曉光; 吳秀容; 劉旨峰

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