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    日期题名作者
    2006-07-01 漸進式專題導向教學歷程: 以製作教學遊戲為例;Progressive Project-Based Learning Process: An Example of Instructional Game Design 劉旨峰
    2006-07-01 工程教育評鑑機制之學生核心能力評估與國際化---工科學生核心能力之多元評量方法學(III); The Implementation of Assessment Methodology of Abet EC 2000 Learning Outcomes for Engineering Students in Taiwan (III) 張佩芬; 徐澤志
    2006-07-01 兒童閱讀障礙診斷電腦化之研究(III); Computerized Diagnostic Instruments for RD Children (III) 柯華葳
    2006-07-01 電腦模擬輔助學習與同儕互動學習對大學生之統計迷思概念的影響(II); The Effects of Simulation-Based CAL and Peer Interactive Learning on University Students' Statistical Misconceptions (II) 劉子鍵; 劉旨峰; 柯華葳
    2006-07-01 符應資訊科技進展之學校文化研究; A Study of School Culture Coping with the Advancement of Information Technology 林信榕; 陳斐卿
    2006-07-01 從閱讀科學文章中學習詞義：探索詞彙習得的認知過程; Learning Word Meanings through Reading Scientific Texts: An Inquiry into the Cognitive Processes of Vocabulary Acquisition 辜玉旻
    2006-06-21 線上同儕互評對國小六年級學童寫作學習成效影響之實驗研究 梁淑婷; Shu-Ting Liang
    2006-06-13 模擬輔助理解系統對高中生統計「相關」概念學習成效之實驗研究; An empirical study on the learning effects of statistical correlation concepts for high school students using the Simulation Assisted Statistical Understanding system 陳怡君; Yi-chun Chen
    2006-06-01 以眼動型態探討背景知識對詞彙辨識的影響; Investigating the effects of background knowledge on word recognition: Evidence from eye movements 簡郁芩; Yu-Cin Jian
    2005-12-01 促進國際閱讀素養研究（PIRLS）2006(I)乙; 2006 PIRLS- Taiwan Project (I) 柯華葳; 洪碧霞
    2005-12-01 促進國際閱讀素養研究（PIRLS）2006(I)甲; 2006 PIRLS- Taiwan Project (I) 柯華葳; 洪碧霞
    2005-10-12 EFL大學生閱讀英文的眼動資料分析; Analysis of EFL college students' eye movements 曾筱婷; Hsiao-Ting Tseng
    2005-10-01 無線學習環境中師生互動之分析工具的設計、編製與評估; The Tool for Analyzing the Interaction between the Teacher and Students in the Wireless Environment: Design, Development, and Evaluation 劉子鍵
    2005-07-14 內外在動機、創造力工作環境與創造力之相關研究; －以第八屆創思設計與製作競賽之參賽學生為例 涂君暐; Chun-Wei Tu
    2005-07-12 網路學習社群中的共構面貌：以迷思概念為探針 祝惠珍; HUI-CHEN CHU
    2005-07-08 『教學決策參照架構』對教師應用無線科技進行數學教學成效影響之實驗研究; An Experimental Study on the Effectiveness of applying the “teaching decision making model” to Teach mathematics with wireless technology 余月甄; Yuehchen Yu
    2005-07-08 以模擬為基礎的統計學習軟體之初探性評估研究 蕭錦玲; Chin-Ling Hsiao
    2005-07-08 高中生「相關」迷思概念診斷工具之發展歷程研究; A study on developing an instrument to diagnose misconception of high school students’misconceptions about the “correlation” 林怡均; Lin-Yi Jan
    2005-07-08 從眼動資料探討連接詞與閱讀歷程之關係; The relationship between connectives and reading processes:Evidence from eye movements 詹益綾; Yi-Ling Chan
    2005-07-01 工程教育評鑑機制之學生核心能力評估與國際化---工科學生核心能力之多元評量方法學(II); The Implementation of Assessment Methodology of Abet EC 2000 Learning Outcomes for Engineering Students in Taiwan (II) 張佩芬; 徐澤志
    2005-07-01 兒童閱讀障礙診斷電腦化之研究(II); Computerized Diagnostic Instruments for RD Children (II) 柯華葳
    2005-07-01 電腦模擬輔助學習與同儕互動學習對大學生之統計迷思概念的影響(I); The Effects of Simulation-Based CAL and Peer Interactive Learning on University Students' Statistical Misconceptions (I) 劉子鍵; 劉旨峰; 柯華葳
    2005-07-01 地球科學多尺度數位教材之研建、評估與推廣---模組設計與學習評量---電腦模型與圖像輔助學習; Computer-Based Modeling and Inscriptions Learning---The Module Design and Evaluation of Learning through Multiple-Scaling Data on Earth Sciences 陳斐卿
    2005-07-01 地球科學多尺度數位教材之研建、評估與推廣---地球科學多尺度數位學習系統及學習輔具之建置與評估; The Implementation and Evaluation of Digital Learning System and Tools for Multiple-Scaled Data on Earth Sciences 劉旨峰; 袁賢銘
    2005-06-28 大學學生多媒體創作歷程研究; A Study of College Students’Processes of Creating Multimedia Product 簡佩芯; Pei-Hsin Chien

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