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    日期題名作者
    2023-07-17 論構式之探索於第二語言教與學;On Discovering Constructions in Second Language Learning and Teaching 衛友賢
    2023-06-19 企業數位學習的成效評估文獻回顧;A Review of the Literature on the Evaluation of the Effectiveness of Corporate e-Learning 方辰尹; Fang, Chen-Yin
    2023-03-20 「以幼兒為中心」的課程如何實踐： 一個行動者網絡理論的視角;Child-Centered Curriculum enactment in a Kindergarten Context：A View from Actor-Network Theory 蔣美霞; MEIXIA, JIANG
    2023-03-08 教中學：社會學習網絡支援教中學策略設計、評估與推廣;Teach to Learn (T2l): Social Learning Networking Supported T2l Design, Evaluation, and Outreach 張立杰
    2023-02-03 走一條自然之道––道禾實驗學校工坊課程中的生命教育蘊意;Walking on a Nature Road : Life Education Thinking in Daohe Experimental Education School′s Workshops 蘇柏睿; SU, PO-JUI
    2023-02-02 學術韌性學生的感知教學實踐、幸福感及素養表現之相關研究;A study on the relationship of perceived teaching practice, students’ well-being and literacy performance of academic resilient students 林耀梅; Lin, Yao-Mei
    2023-01-19 臺灣與香港中學階段機率與統計主題的教科書研究;A Textbook Study of Probability and Statistics in Taiwan and Hong Kong Secondary Education 李柏萱; Lee, Po-Hsuan
    2023-01-18 教育曠野藝類大學：游牧式學習的未來高等教育想像;Educational Wilderness Arts+ University: Future Higher Education Imagination of Nomadic Learning 范睿慈; Jui-Tzu, Fan
    2022-09-27 團隊合作與個人轉化之歷程探究;Explore the process of teamwork and personal transformation 張嫈慈; Chang, Ying-Tzu
    2022-09-19 一行禪師正念教育思想之研究;A Study on Mindfulness in Education of Zen Master Thich Nhat Hanh 梁潔茹; Nhi, Luong Kiet

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